Wspomaganie rozwoju mowy, usuwanie wad wymowy, terapia opóźnionego rozwoju mowy, konsultacje i porady

Konsultacja logopedyczna

Prowadzimy terapię zaburzeń komunikacji dzieci z zaburzeniami mowy i języka powstałymi w wyniku uszkodzenia i dysfunkcji układu nerwowego:
Wczesna interwencja logopedyczna,
Diagnoza neurologopedyczna od okresu prenatalnego do 12 m-ca życia
Opóźniony rozwój mowy
Diagnoza i terapia logopedyczna dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Diagnoza i terapia dzieci autystycznych i z zespołem Aspergera
Dyzartria dziecięca
Afazja dziecięca
Zaburzenia mowy u dzieci z zespołami genetycznymi
Diagnoza i terapia jąkania oraz innych zaburzeń płynności mówienia u dzieci
Serdecznie zapraszamy do skorzystania z naszej oferty, udzielimy wyczerpującej konsultacji i zastosujemy odpowiednią terapię.

Logopedyczna elektrostymulacja narządów mowy. Wskazana w takich przypadkach jak:

• obniżone lub wzmożone napięcie mięśniowe
• nadwrażliwość w jamie ustnej
• niewydolność podniebienna
• brak pionizacji języka
• rozszczep podniebienia, rozszczep wargi
• opóźniony rozwój mowy (ORM)
• dysfagia spowodowana nadwrażliwością w jamie ustnej
• brak praksji oralnej

Metoda TOMATISA skierowana jest zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Umożliwia uzyskanie dobrego efektu terapeutycznego w obszarach:

• Polepszenie koncentracji uwagi i skupienia się nad zadaniem
• Polepszenie zdolności uczenia się
• Dostęp do i polepszenie zdolności mówienia
• Polepszenie rozróżniania kierunków
• Polepszenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, równowagi i poczucia własnego ciała w przestrzeni
• Zwiększenie pewności siebie i poczucia własnej wartości
• Wyciszenie
• Wzbogacenie języka
• Stymulacja wyobraźni
• Wzmocnienie motywacji wewnętrznej
• Polepszenie zdolności komunikacji
• Polepszenie zdolności kontroli własnych emocji
• Przyspieszenie zdolności asymilacji języka obcego w szczególności akcentu i rytmu

Oferujemy terapię zaburzeń komunikacji oraz artykulacji dorosłych takich jak:

• Diagnoza i terapia jąkania oraz innych zaburzeń płynności mówienia u dorosłych
• Afazja
• Dyzartria
• Dysfagia
• Zaburzenia mowy w chorobie Alzheimera i w innych chorobach otępiennych

Metoda nauczania Reggio Emilia jest innowacyjnym i kreatywnym podejściem do wczesnej edukacji.
Pedagogika Reggio Emilia stawia sobie za cel rozwijanie u dzieci umiejętności rozwiązywania problemów, podejmowania decyzji, współpracy oraz komunikowania się i wyrażania siebie na wiele sposobów.
Logopedia Reggio to miejsce, do którego najmłodsi przychodzą z przyjemnością, uczą się z pasją przy wykorzystaniu nowoczesnych technik i najlepszych rozwiązań edukacyjno- terapeutycznych.
Logopedia Reggio daje Twojemu dziecku możliwość odkrywania własnej wyobraźni i kreatywności. Serdecznie zapraszamy do skorzystania z naszej oferty.

Zajmujemy się prowadzeniem:

• terapii dzieci i młodzieży z zaburzeniami mowy, wadami wymowy oraz trudnościami w czytaniu i pisaniu
• terapii zaburzeń komunikacji dzieci z zaburzeniami mowy i języka powstałymi w wyniku uszkodzenia i dysfunkcji układu nerwowego.

Zakres terapii logopedycznej w gabinecie Logopeda Lewsza

Specjalizuję się w pracy nad mieśniami, zamiast na zabawie w kolorowanki. W zakresie usług jest:

• Terapia wad wymowy związanych z niepoprawną artykulacją, jak np. seplenienie czy brak "r"
• Terapia funkcjonalna nieprawidłowego napięcia mięśni ust i języka
• Terapia funkcjonalna zaburzeń oddychania, żucia, połykania
• Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
• Wyrównywanie braków w edukacji
• Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
• Rehabilitacja osób po laryngektomii
• Rehabilitacja mowy u osób po zabiegu usunięciu krtani
• Terapia osób z niedosłuchem
• Terapia dysfonii
• Terapia zaburzeń związanych z jakością głosu
• Terapia mowy bezdźwięcznej (gdy pacjent zamienia głoski dźwięczne na bezdźwięczne, np. z d->t, czy b->p)

Cena: 150 zł

Technologia Forbrain® :

trening słuchowy
terapia jąkania
terapia dysleksji
terapia osób z zaburzeniami przetwarzania słuchowego
terapia nadpobudliwości
terapia SI

Forbrain® wzmacnia przekazywanie dźwięków drogą kostną nie blokując przy tym przewodnictwa powietrznego. Zestaw dynamicznych filtrów moduluje nagłos wyrazów i samogłoski długie, poprawiając dyskryminację dźwięków mowy spośród szumów otoczenia.

Trening słuchowo-głosowy z użyciem Forbrain® jest filarem terapii Centralnego Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD).

Cena: 100 zł

Terapia logopedyczna zawiera w sobie aktywizację następujących obszarów:

motoryka narządów artykulacyjnych

aparatu fonacyjnego

toru oddechowego

słuchu fonemowego

oraz

wywoływanie głosek

utrwalanie wywołanych głosek

automatyzacja wywołanych głosek

Cena: 90 zł

Diagnoza logopedyczna składa się z wywiadu z rodzicem lub opiekunem oraz badania dziecka pod kątem:



oceny sprawności narządów artykulacyjnych,

oceny funkcji połykania,

oceny funkcji oddechowych,

oceny słuchu (fizycznego i fonematycznego),

oceny kompetencji komunikacyjnych,

oceny nadawania oraz odbierania mowy,

oceny czytania, pisania i lateralizacji półkul mózgowych



Rzetelna, szczegółowa i obiektywna diagnoza logopedyczna jest podstawą do stworzenia precyzyjnego planu terapii.

Cena: 120 zł

Serdecznie zapraszamy na profesjonalną terapię logopedyczną.
Oferowana pomoc logopedyczna jest dostosowana do możliwości, potrzeb dziecka.
Podczas terapii dobieramy odpowiednie ćwiczenia. Serdecznie zapraszamy do współpracy.

Dobrze wiemy, że nauka czytania to jedno z pierwszych wyzwań, które czeka na początku drogi edukacyjnej dziecka. Jeśli Twoje dziecko potrzebuje wsparcia w nauce czytania, pisania to zapraszamy do naszego gabinetu.
Posiadamy wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z trudnościami w nauce czytania i pisania. Zapraszamy do naszego gabinetu!

Terapia logopedyczna przez internet polega na tym, że dziecko wraz z rodzicem siedzą wygodnie przed ekranem komputera, łącząc się z logopedą przez komunikator internetowy Skype. Terapia z logopedą internetowym przebiega szybko, wygodnie, tanio, a przede wszystkim skutecznie. Logopeda online na ekranie komputera, laptopa, tableta lub smartfona demonstruje ćwiczenia logopedyczne i sposób ich wykonania. Natomiast dziecko pod opieką i nadzorem rodzica powinno takie ćwiczenia wykonywać.